采用国际标准的婴幼儿专项感统训练教具，木质和软包教具相结合，运用教具进行场景式游戏，以体能游戏、亲子歌谣、自由探索等形式，给予孩子充分的运动空间探索，实现生理自信到心理自信的发展。在多感官体验中，提升婴幼儿运动协调，自信心及社会适应力，为婴幼儿学习力及逻辑思维能力奠定基础。

以乐高积木为主要探索形式，融合基础工程学和建筑学理论，通过小朋友的动手实践、创作表达和团队交流，探索科学的奥秘，提升小朋友的词汇积累和语言表达的同时，发展他们的动手能力、创造性思维、独立思考和解决问题的能力。

以婴幼儿为中心，依托GANOR佳诺独有的婴幼儿家庭成长环境而设立的模拟生活教育课程，通过各种丰富的生活场景类主题游戏，让婴幼儿在自主探索的环境中构建自我、习得生活经验，建立由内到外的自我控制与自我成长，促进婴幼儿感知认知，提升婴幼儿的秩序感与纪律性，建立生活自理能力，为婴幼儿的学习习惯养成奠定感官基础。

以乐高积木为主要探索形式，融合基础工程学和建筑学理论，通过小朋友的动手实践、创作表达和团队交流，探索科学的奥秘，提升小朋友的词汇积累和语言表达的同时，发展他们的动手能力、创造性思维、独立思考和解决问题的能力。

专门为7-72个月的宝宝和家长设计的音乐素养开发课程，在45分钟里，集合了视，听，唱，奏，舞五大现场互动形式，课程根据输入到半输入半输出，再到输出的适龄性发展逻辑，科学地划分为三个阶段：Music fun Music together Musiccreation，为0-6岁幼儿打造顶级的多感官体验的音乐盛宴。

创艺思维课程，以发展宝宝的空间智能、自然观察智能和交流智能为核心目标，达到促进宝宝语言，精细动作；创造力以及解决问题、推理与数理能力和对周围世界的认识领域发展。
上千种创作材料，四十多种创作手段，给予幼儿丰富的五感体验，通过幼儿的动手探索和想象创作，深入的贯彻“whathow why”的思维逻辑，让幼儿尽情释放创作的天性同时，感知空间环境和自然环境，提升他们的观察能力、解决问题的能力、表达能力和动手能力，养成科学的思维习惯。